Jelentős eltérések figyelhetők meg a magyar családok digitális nevelési szokásaiban – derül ki a Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság (NMHH) megbízásából készült nagymintás kutatásból. A felmérés szerint egyre több óvodás rendelkezik saját okoseszközzel, miközben a képernyő előtt töltött időt elsősorban a szülők iskolai végzettsége és a családi háttér határozza meg.