Az utóbbi években egyre gyakrabban találkozunk a három betűvel: SNI. Szülői fórumokon, pedagógiai értekezleteken, szakértői bizottságok döntéseiben, baráti beszélgetésekben is előkerül. Van, aki megkönnyebbülten mondja ki, mások feszengve, sőt, elutasítással. De mit is jelent valójában a sajátos nevelési igény – és miért vált ennyire aktuális, ugyanakkor ennyire félreértett témává? SNI: egy címke, ami segít – vagy megbélyegez?