Vass Dorottea egyetemi adjunktus, az Olvasásmotiváció című könyv szerzője és az egyedülálló D012 módszer alapítója, amelyben a gyerekek egy tanév alatt saját könyvük megírásával nemcsak íráskészségüket, hanem önismeretüket is fejlesztik. Szakmai hitvallása szerint az olvasásnak nem szabad kényszernek – amolyan „brokkolinak” – lennie; ehelyett az autonómia, a választás szabadsága és az érzelmi kapcsolódás révén segíti a gyermekeket abban, hogy az olvasás hitelesen váljon a saját identitásuk részévé. Szemléletmódja hidat képez a kortárs és a klasszikus irodalom valamint az animációs filmek által formált vizuális világ között, miközben a szülőket és pedagógusokat is támogatja a teljesítménykényszer nélküli, élményalapú olvasóvá nevelésben.