Több mint bemutatkozás – jégtörők a pedagógusi közösség és szakmai identitás formálásához

Az első tanórák rövid, tudatosan megtervezett aktivitásai túlmutatnak a hagyományos értelemben vett bemutatkozáson. A jégtörő gyakorlatok csökkenthetik a megszólalással járó bizonytalanságot, elősegíthetik a pszichológiai biztonság kialakulását, és megalapozhatják azt a kommunikációs kultúrát, amelyben a hallgatók később nyitottabban vesznek részt a közös gondolkodásban. Különösen fontos ez a tanárképzésben, ahol a kommunikáció, az önreflexió, az együttműködés és […] A cikk Több mint bemutatkozás – jégtörők a pedagógusi közösség és szakmai identitás formálásához eredetileg a Modern Iskola oldalon jelent meg.