A természet nem egyszerűen egy falak nélküli szenzoros szoba, hanem élő, változó és részben kiszámíthatatlan környezet: másképpen viselkedik eső után, szélben vagy egy forró nyári napon. A szenzoros tapasztalás ezért nem csupán azt jelenti, hogy a foglalkozást kivisszük a szabadba, hanem azt is, hogy a gyermekek kapcsolatba lépnek a környezet elemeivel, megfigyelnek, összehasonlítanak, próbálkoznak, kérdeznek, […] A cikk Miért lehet egy kert a legjobb szenzoros „kültéri tanterem”? eredetileg a Modern Iskola oldalon jelent meg.