„A hatékony és élményszerű digitális oktatás jövője az aktív részvételen, a valós problémákon alapuló tanuláson és a kreatív alkotáson nyugszik” – interjú
Hogyan definiálnád a maker szemléletet, és miért tartod fontosnak annak integrálását a mai oktatási környezetbe? Milyen szerepet kap ebben a robotika? A maker szemlélet a konstruktivista pedagógia egy lehetséges gyakorlati megvalósítása: a tudás nem pusztán közvetített, hanem alkotó tevékenységen keresztül jön létre. Az alkotópedagógia a tanulók aktív részvételére épít, ahol a tanulás folyamata nem a […] A cikk „A hatékony és élményszerű digitális oktatás jövője az aktív részvételen, a valós problémákon alapuló tanuláson és a kreatív alkotáson nyugszik” – interjú eredetileg a Modern Iskola oldalon jelent meg.