Varázsmesék pedagógiája
Mint ismeretes, a népmesék jelentős hányada eredetileg „felnőtt” – vagy „felnőtté váló” műfajú volt, hiszen a felnőtté (hőssé) válás folyamatát mutatják be: az „eseménytelen” gyermekkort követően a nehézségek és próbák időszakával, a különböző típusú beavatásokkal foglalkoznak. Szörnyeket és akadályokat küzdenek le, segítőket, útitársakat, párkapcsolatot találnak. A sikeres megküzdés következtében elnyerik jutalmukat: a közösség elismerését, s […] A cikk Varázsmesék pedagógiája eredetileg a Modern Iskola oldalon jelent meg.