Újra kell fogalmazni az iskola társadalmi szerepét és feladatát. Ezt mondta a Hírklikknek Törley Katalin, a Tanítanék Mozgalom egyik alapítója új oktatási javaslatcsomagjukról. Ezt több mint 6000 pedagógus, szülő, diák és oktatási szakértő bevonásával alkották meg. Szemléletváltást sürgetnek, a tanár-diák hierarchia feloldását, az iskolák tanulóközösségekké alakítását, az évfolyamkeretek fellazítását, a tantárgyi és értékelési rendszer gyökeres átalakítását. A dokumentum nyíltan kimondja: a magyar közoktatás jelenlegi működése nem a gyerekek érdekeit szolgálja. Törley Katalin emlékezetetett a másik alapító, Pilz Olivér megállapítására, amely szerint az iskola ma a rendszer fenntartásáról szól, nem a gyerekek fejlődéséről. Ezen pedig nem lehet kozmetikai változtatásokkal segíteni, csak szemléletváltással.