Egy történész és két gyakorló történelemtanár segítségével jártuk körül a kérdést, hogy mit kellene kezdenie a közoktatásnak a közelmúlt aktuálpolitikai áthallásokkal rendelkező eseményeivel. Van-e helye a történelemórákon az őszödi beszédnek? És a Viszkis rablónak? – tanárokat kérdeztünk, hogyan érdemes tanítani a közelmúltat