Alternatív pedagógiáknak nevezzük azokat a reformpedagógiai áramlatokat és iskolákat, amelyek az iskolai környezetet és az iskolai kapcsolatokat, valamint a tanulásszervezést a gyerekek, diákok szükségletei alapján hozzák létre és rugalmasan alkalmazkodnak azokhoz. Jellemző rájuk a pedagógus szerepének megváltozása, az egyéni különbségek figyelembevétele és az árnyalt értékelés. Az együttműködés keretében a Módszertani Központ továbbképzéseket alapít, konferenciákat, műhelyeket […] A cikk MI és Mi eredetileg a Modern Iskola oldalon jelent meg.