Közösségi ajándékozás gyakori kívánalma a „személyesség”, az egyénre szabott ajándék. De hogyan tanítsuk meg a gyerekeknek, hogyan legyenek empatikus ajándékozók. Egyáltalán mire figyeljenek, és mit tegyenek azok, akik csak „kezdő odafigyelők” – vagy éppenséggel alkati és/vagy életkori adottságaiknál fogva nehezen boldogulnak a „személyes” ajándékokkal. Mint oly sok mindent, érdemes ezt is fokozatosan bevezetni – például […] A cikk Jókívánságok az osztályteremben, csoportszobában eredetileg a Modern Iskola oldalon jelent meg.