Új módszereket vezetett egy magyar oktató a matematikatanítás hatékonyságának növelése érdekében
Az utóbbi száz évben jelentősen megváltoztak a hatékony tanulásról, a tartós tudásról vallott nézetek, hiszen évről évre egyre többet tudunk a tanulási folyamatról. Vajon hogyan lehet hozzájárulni, hogy az egyetemi hallgatók minél hatékonyabban
- Hirdetés -