A motiválatlanság az egyik leggyakoribb és egyben legösszetettebb kihívás, amivel minden pedagógus szembesül pályafutása során. Amikor egy tanuló nem mutat érdeklődést, nem teljesít megfelelően, vagy látszólag közömbös a feladatai iránt, gyakran merülhet fel a kérdés: fegyelmezni kellene, vagy inkább kapcsolatot építeni vele? A válasz nem egészen egyszerű, hiszen a motiválatlanság mögött sokféle ok húzódhat meg, […] A cikk Fegyelmezés vagy kapcsolatépítés? – Mit kezdjünk a motiválatlansággal? eredetileg a Modern Iskola oldalon jelent meg.