A kompetenciamérések eredeti célja az, hogy az iskolák jobbító céllal visszajelzést kapjanak módszertanaikról és hatékonyságukról egy országos szintű reprezentatív mérés alapján. Az idei felmérés során azonban az iskolák különböző feltételeket támasztanak: van, ahol érdemjeggyel osztályozzák a gyerekek teljesítményét, és van, ahol a jobb eredmény érdekében célzottan a mérésekre készítik fel a tanulókat, míg más iskolákban […]