A szövegértő olvasás hagyományosan az alsó tagozat „hatásköre” a magyar oktatási rendszerben – ám ez a képesség már jóval a betűk elsajátításának megkezdése előtt előkészíthető, sőt a kutatások szerint életünk minden szakaszában fejleszthető. Fontos eszköze lehet ennek az interaktív olvasás, amely lényegében társas interakciót jelent gyerek és felnőtt között. Ilyenkor beszélgetést lehet folytatni a könyvolvasás […] A cikk Az interaktív mesélés eredetileg a Modern Iskola oldalon jelent meg.