Hogyan született meg az ötlet, hogy az ELTE Tanító- és Óvóképző Karán elindítsák a Zene- és mozgásspecifikus fejlesztés kisgyermekkorban című tantárgyat? Kezdetben a sajátélmény. Már általános iskolai tapasztalat volt számomra, hogy gondolkodásbeli és technikai gátak esetén nem vagy alig volt, aki szakszerűen átsegítene az „értetlenségeken”, és érzelmi, szociális oldalról közelítve hozzásegítsen egy-egy feladat megoldásához. Majd […] A cikk A lélek mozgásba lendül: zene és mozgás a pedagógusképzésben eredetileg a Modern Iskola oldalon jelent meg.