Szeminárium és szakmai műhelymunka a magyar tannyelvű oktatási intézmények igazgató-helyettesei számára - Az inkluzív oktatási környezet kialakításának jellemzői az iskolákban A Kárpátaljai Pedagógus-továbbképző Intézet szemináriumot és szakmai műhelymunkát szervezett a magyar tannyelvű oktatási intézmények igazgatóhelyettesei számára.