Az új tanévből már eltelt több mint egy hónap: kialakult az órarend, beindultak a különórák, amelynek köszönhetően a családok kezdik látni, milyen terhelést jelent számukra a következő időszak. Ilyenkor a nyelvtanulás következő lépései is előtérbe kerülhetnek. Érdemes-e intenzívebben készülnie a gyermeknek? Reális cél lehet még ebben a tanévben egy nyelvvizsga?