Van a szerbiai közoktatásban jó néhány olyan ellentmondás, amely évtizedeken át feloldatlan, ráadásul megannyi feszültség forrása a közvetlenül érintettek (iskolák, tanulók, szülők) körében, esetenként pedig a közvéleményben is. Ezek közül lassan negyed évszázada kimagaslik egy, csupán két elem alkotta tantárgycsoport, a kötelezően választandó tantárgyaké. Ebbe, mint ismeretes, a hitoktatás és a polgári nevelés tartozik. Már […]