A szöveges feladatok és a geometria okozza a legtöbb fejtörést a diákoknak
Felmérést végeztek több általános iskolai tanár körében, amiből az derült ki, hogy idén rosszabbul teljesítettek a próba kisérettségin a diákok, mint tavaly. A matematika tanárok szerint az elkövetkező időszakban többet kellene foglalkozni a gyerekekkel geometria terén, akiknek különös nehézséget okozott az összetett alakzatok területének kiszámítása, de a szöveges feladatokban sem szerepeltek jól–foglalta össze az Euronews. […]
- Hirdetés -