Azon, hogy a magyar gyerekek és felnőttek olvasása, szövegértése jobb legyen, csak egy, a jelenlegi irracionálissal pont ellentétes oktatáspolitika tudna segíteni – véli Trencsényi László. Az egyetemi oktató, pedagógiai kutató, a Magyar Pedagógiai Társaság elnöke szerint azonban a Gutenberg-galaxist nem kell zárójelbe tennünk, pláne temetnünk mivel a képek értéséhez is, az olvasástudáshoz hasonló kompetenciák szükségesek. Ahogy a Gutenberg-galaxis sem hatálytalanította a szóbeliség, a látványok érvényességét, a kreatív „szép új világ” sem fogja az írásbeliségét. Persze nem árt hozzá némi tisztességes állami segítség.