Az oktatási környezetben egyre sürgetőbbé válik a mesterséges intelligencia tudatos és etikus használatának szabályozása. Azok az iskolák, amelyek már bevezették vagy tervezik bevezetni a generatív MI használatára vonatkozó házirendet, ugyanakkor a kihívással is szembesülnek: hogyan készítsék fel tanulóikat erre az új valóságra? Ahogy sorozatunk első részében kifejtettük, a probléma lényegében – ötödiktől felfele – minden általános- […] A cikk A mesterséges intelligencia bevezetése az iskolánkban – tanári segédanyag egy 45 perces bevezető órához eredetileg a Modern Iskola oldalon jelent meg.