Az Inside Higher Ed legfrissebb Student Voice felmérése azt vizsgálta, hogyan látják a hallgatók a generatív mesterséges intelligencia hatását a tanulásra és az egyetemi életre. Az 1047 diák körében készült kutatás egyik fő megállapítása, hogy bár sokan aggódnak a kritikai gondolkodás sérülése miatt, az MI nem rontotta le az egyetem értékét a szemükben – sőt, egy részük még nagyobbra is értékeli az oktatás jelentőségét.