– Lehet-e mintát felállítani, hogy jelenleg milyen legtipikusabb problémákkal küzdenek a tanulók, és ezek mire vezethetők vissza? A tanulók nagy része mentálisan kisebb-nagyobb mértékben sérült a pandémia alatt. A szorongás, a bezártság, a belső bizonytalanság érzése önbizalmukat, önértékelésüket megtépázta. Sem az internet, sem a mobiltelefon nem helyettesítette az igazi emberi kapcsolatokat, személyes találkozókat. A tanulási […] A cikk „Pedagógiai feladatomnak tekintem a tanulói megküzdési stratégiák erősítését” – interjú eredetileg a Modern Iskola oldalon jelent meg.