A következőkben a kognitív képességek négy csoportját írjuk le röviden: ezek nagy szerepet játszanak az iskolai tanulásban – s ezért természetszerűen már az óvodában is megalapozódnak bizonyos egymásra épülő, egymást feltételező elemei. A legalsó szinten találjuk az információk felfogását. Tipikus példája, ha a gyerek hallja a pedagógus szavait, de nem érti – mindez jól mutatja, […] A cikk Kognitív képességek – óvodás korban eredetileg a Modern Iskola oldalon jelent meg.