Tavaly októberben új fejezettel bővült a „Hogyan keserítsük meg a szülők, diákok, tanárok életét?” képzeletbeli címet viselő kormányzati felforgatókönyv. A korábbi intézkedések, népszerűsítő (vagy inkább „kényszerűsítő”) kampányok dacára még mindig több diák jelentkezik nyolc, hat és négy évfolyamos gimnáziumokba, mint a szakképzésbe. Márpedig a kormányzatnak deklarált célja, hogy ez ne így legyen, ezért megint ki kellett találni valamit. Nehogy már a saját gyermekeik képességeit túlértékelő szülők vagy a diákok valós teljesítményének megítélésére képtelen pedagógusok húzzák keresztbe a mindenhez is értő politikai akarnokok terveit.