A koronavírus-járvány során bevezetett korlátozások jelentősen megváltoztatták a kisgyermekek napi rutinját, különösen a digitális eszközhasználat tekintetében. Egy ELTE által végzett kutatás, amelyet az Magyar Tudományos Akadémia támogat, aggasztó eredményekre jutott a kisgyerekek nyelvi fejlődése kapcsán. Az óvodáskorú gyerekek az elmúlt években drasztikusan romló nyelvi teljesítményéről számoltak be a logopédusok, ami mögött a növekvő elektronikus eszközhasználat […]