A magyarországi érettségi évente változik, hol könnyebb, hol nehezebb, azok az icipici különbségek, amelyek kialakultak, nem számottevők, azokból semmiféle következtetést nem lehet levonni – állapította meg Nahalka István. Az oktatáskutató szerint így aztán arra sem lehet következtetni, hogy bevált-e az érettségi új rendszere. Ugyanakkor egy korszerűbb érettségivel hitelesebbé és igazságosabbá válhatna a továbbtanulás – tette hozzá.