A mesterséges intelligencia és robotika oktatásbeli szerepe áll a Katedra november–decemberi száma középpontjában
Hogyan tudjuk hasznosítani a mesterséges intelligencia és a robotika eredményeit az oktatásban? Ez az egyik kiemelt kérdése a ma megjelent legújabb Katedra-számnak. A folyóirat egy érdekes kísérlettel indítja…
- Hirdetés -