„A végzős középiskolai diákok pénzügyi ismeretei semmivel sem jobbak, mint a kiskamaszoké. A fogalomkészletükben nyoma sincs a hitelnek, a betétnek, sem a tőzsdének” – mondja a nyugdíjas középiskolai tanárnő, aki az egyik budapesti elit gimnáziumban fakultáció keretében tanította ezeket az ismereteket. A magyarok fele úgy gondolja, hogy jelenleg jobb anyagi helyzetben lenne, ha tanítottak volna neki pénzügyi ismereteket az iskolában – többek közt ez is kiderül az Önkéntes Pénztárak Országos Szövetsége (ÖPOSZ) megbízásából elvégzett országos közvélemény-kutatás adataiból.