Nem csak azon múlik az, hogy egy kisgyermek iskolaérett-e vagy sem, hogy mit tud és mit nem. Befolyásolhatja a testi érettség, az, hogy milyenek a képességei és a készségei, de az is, hogy a szociálisan hol tart. B. Szirtes Dóra Ösztönanyu, Montessori pedagógus szerint mindhármat figyelembe kell venni akkor, amikor arról döntenénk, maradjon-e még egy Menjen vagy maradjon? – Ezek az iskolahalasztás legégetőbb kérdései