Az elmúlt 35 év megmutatta, hogy a roma felzárkóztató program valójában lezárkóztatás a társadalomról – ezt vallja Orsós János roma aktivista, pedagógus. Szerinte a tanulás a fejlődés alapköve, ám a szegregátumokban, peremvidékeken pont a minőségi oktatás nem érhető el a mélyszegénységben élők gyerekei számára.