Arjana, kiemelkedő szerepet vállaltál a TAP TS projektben. Mik voltak a projekt legfontosabb eredményei, és milyen kézzelfogható anyagokat hoztatok létre a tanárok támogatására a digitális világban való eligazodáshoz? A TAP-TS (Teacher Academy Project – Teaching Sustainability) az Erasmus első 11 pedagógusakadémiája közé tartozott. A projekt célja az volt, hogy iskolák, egyetemek és oktatási szakértők együtt […] A cikk A pedagógia mindig az első – a technológia csak utána jön – interjú eredetileg a Modern Iskola oldalon jelent meg.