A legtöbben úgy nőttünk fel, hogy legtöbbször a hibáinkra hívták fel a figyelmet az iskolában, az edzésen és talán még otthon is. Pirossal aláhúzták, amit rosszul írtunk, lefelé osztályoztak, ha valamit nem tudtunk, megszóltak, ha nem váltottuk gólra a meccslabdát. Ez a hiányalapú szemlélet évtizedekig meghatározta a nevelésünket. De mi lenne, ha ezentúl inkább az erősségekre fókuszálnánk?