A drámapedagógia is választ adhatna a kamaszok kihívásaira, mégsem kap elég hangsúlyt az iskolákban
Könnyebben küzdenek meg a stresszel, empatikusabbak és nyitottabbak, szívesebben vesznek részt a közösséget érintő ügyekben, kevesebb időt töltenek a képernyő előtt, jobb a humorérzékük, magabiztosabban kommunikálnak, sőt otthon és az iskolában is jobban érzik magukat – ez jellemző azokra a diákokra, akik rendszeresen részt vesznek iskolai színházi és drámafoglalkozásokon a DICE (Drama Improves Lisbon Key […] A cikk A drámapedagógia is választ adhatna a kamaszok kihívásaira, mégsem kap elég hangsúlyt az iskolákban eredetileg a Modern Iskola oldalon jelent meg.
Hamarosan átirányítunk a teljes cikkhez → Modern Iskola