#etwinning20 – történetek, amelyek jövőt formálnak
Miről vallanak a diákok? A volt petrikes tanulók közös üzenete szerint az eTwinning -projekenek nemcsak szakmai, hanem személyes fejlődéstörténetei is voltak: Kommunikáció és csapatmunka: Többen hangsúlyozták, hogy a projektek során jelentősen fejlődött kommunikációs készségük és a csapatban való együttműködés képessége, amelyek később a pályájukon is hasznukra váltak. Komfortzónán túli kihívások: Egyikük kiemelte, hogy a komfortzónából […] A cikk #etwinning20 – történetek, amelyek jövőt formálnak eredetileg a Modern Iskola oldalon jelent meg.
Hamarosan átirányítunk a teljes cikkhez → Modern Iskola