Ha egy iskola most kezdene el gondolkodni a nemzetköziesítésen, szerinted mi lehet az első, legkisebb, mégis jól működő lépés? Kezdeném talán még inkább a nulladik lépéssel: hogy a nemzetköziesítés egyáltalán miért merül fel egy intézményben. Tapasztalatom szerint az iskola azért kezd el nemzetköziesíteni, mert egyszer csak megfogalmazódik egy felismerés, egy szükséglet a vezetésben, vagy néhány […] A cikk A nulladik lépéstől az első partnerségig – nemzetköziesítés érthetően eredetileg a Modern Iskola oldalon jelent meg.
Hamarosan átirányítunk a teljes cikkhez → Modern Iskola