Hol a határ? MI, adatvédelem és szerzői jog az oktatásban
Jogászként hogyan látja: milyen típusú adatokat lehet jogszerűen elemezni mesterséges intelligencia segítségével az iskolákban, és melyek azok, amelyek már adatvédelmi kockázatot jelentenek? Célszerű olyan adatokhoz folyamodni elsősorban ezen elemzési igények kapcsán, amelyek nem tartoznak valamilyen jogi oltalom alá: nem személyes adatok, nem védettek szellemi tulajdonként (pl. szerzői műként), és nem tartoznak jog által védett adatbázisba. […] A cikk Hol a határ? MI, adatvédelem és szerzői jog az oktatásban eredetileg a Modern Iskola oldalon jelent meg.
Hamarosan átirányítunk a teljes cikkhez → Modern Iskola