Nem feltétlenül a több tanulás vagy a könnyebb vizsga javítja a hallgatók eredményeit: olykor az is elegendő, ha másként számolják a pontjaikat. A Budapesti Corvinus Egyetem kutatása szerint közel nyolc százalékponttal jobban teljesítettek azok az egyetemisták, akik maximális pontszámról indulva a hibáikért levonást kaptak, mint azok, akik a jó válaszokért gyűjtötték a pontokat. A különbség hátterében egy ismert pszichológiai jelenség, a veszteségtől való félelem állhat.
Hamarosan átirányítunk a teljes cikkhez → Klubrádió