Kevesebb magolás, több önálló gondolkodás – így értékelte a tantervi reform első három évét a tanfelügyelet

Kevesebb passzív figyelés, több együttműködés, felfedezés és problémamegoldás jellemzi a tanórákat azokban az alapiskolákban, amelyek elsőként kapcsolódtak be a szlovákiai tantervi reformba. Az Állami Tanfelügyelet (ŠŠI) 22 alapiskolában…