Tanulási és nyelvi készségeket ronthat a képernyő előtt töltött hosszú idő az eddigi legátfogóbb felmérés szerint

A túl sok képernyőidő gyerekekre gyakorolt hatását elemezte a témában eddigi legnagyobb globális felmérés, amelyet csaknem hárommillió gyerek megkérdezésével, 64 ország bevonásával végeztek. Vannak viszont kutatók, akik az összefüggések jelentőségét megkérdőjelezik.