A COVID-19 világjárvány alapjaiban változtatta meg mindennapi életünket egyik napról a másikra. Az iskola beköltözött a nappaliba, az alsó osztályos diákok padtársa a szülő lett és a tanár online tartotta az órákat. A járvány miatti lezárások megmutatták a digitális technológia jelentőségét az oktatásban, mind a távoktatás, mind a jelenléti oktatás területén. Az ÁSZ elemzése a digitális oktatás tudásra, teljesítményre gyakorolt hatását, ezáltal a digitális oktatás eredményességét értékelte, továbbá feltérképezte a digitális oktatásnak a tanulók mentális egészségére és társas kapcsolataira gyakorolt hatásának alakulását.