Különórák, szakkörök, edzések, foglalkozások garmada népesíti be számos iskolás gyerek mindennapjait – egész pontosan a mindennapok azon részét, ami az iskolapadban eltöltött napi 5, 6, 7, akár 8 óra után még megmaradt. Kutatások szerint az 1980-as évektől az ezredfordulóra heti 8 órával nőtt az iskolában eltöltött órák száma, míg a szervezett tevékenységekkel a gyerekek idejük... bővebben A A programhegyek közt könnyen elvész a gyermekkor – A strukturálatlan idő fontossága a fejlődésben bejegyzés először a Pszichoforyou Szívvel. Lélekkel. Neked. jelent meg.